Показ дописів із міткою ІТ. Показати всі дописи
Показ дописів із міткою ІТ. Показати всі дописи

четвер, 3 квітня 2025 р.

Два свята в одному

   Цей пост про те, як можна поєднати декілька свят однією темою. Багато людей, причетних до дитячих книг памятають про 2 квітня - Міжнародний День дитячої книги (започатковано з 1967 року). Це день народження Ганса Крістіана Андерсена, відомого данського письменника, казкаря, автора відомих у всьому світі казок "Гидке каченя", "Снігова королева", "Дюймовочка", "Непохитний оловяний солдатик", "Дівчинка з сірниками", "Принцеса на горошині" та інших. Його казки перекладені більш ніж 150 мовами світу, вони стали основою для численних екранізацій, мультфільмів, театральних постановок, балетів тощо. Саме в цей День відзначають найпопулярніших дитячих  письменників та поетів. Знаково, що у 1973 р. та у 1979 р. почесних нагород за найкращу дитячу книгу удостоїлися також відомі українські письменники Богдан Чалий та Всеволод Нестайко. 
   А сьогодні, 3 квітня, Всесвітній день водних тварин. То чому б не об'єднати ці свята в одне й не присвятити цим подіям свою увагу? А осучаснити це можна, якщо задіяти й іноземну мову. Тому що читання англійською мовою - для багатьох приємна розвага, знайомство з новим та учіння. Мені хотілось би розказати про таку просту книгу, написану англійською мовою, яка заставляє задуматися над важливими питаннями дружби, товариськості, уміння ділитися з іншими. Це книга  Маркуса Пфістера "Веселкова рибка" ("The Rainbow Fish"  Marcus Pfister). Текст казки простий, цікавий. Діти зрозуміють його одразу. А скільки активностей можна провести з учнями! Гарні підборки для роботи з текстом, ілюстраціями, поробками дає Twinkl.co.uk. Можна сформувати цілу теку завдань та вправ за цим твором. Мені до вподоби написання сценарію для дитячої вистави з використанням масок. Буду пробувати здійснити задумане у 1 класі!



 

середа, 12 березня 2025 р.

Опановуємо нові цифрові інструменти. Частина 5

Навчання за програмами підвищення кваліфікації при КОІППО імені Василя Сухомлинського завжди мені відкривають нові можливості в роботі та спонукають до вдосконалення методичних прийомів, технік та форм. Знайомство з новими ресурсами - це "плюс" у роботі. Нові вдосконалення знайомих інтерактивів, таких як LearningApps, Classroomscreen, Classtime, дають можливість їх переглянути заново. А "незнайомці" - Quizizz, TLdraw, Baamboozle, Conker - націлюють на "взаємодію" з ними.





вівторок, 11 березня 2025 р.

Опановуємо нові цифрові інструменти. Частина 4

На даний момент ця інтерактивна платформа для мене є дуже зручною. Знайомтеся -  xTiles. Як пишуть автори - універсальний простір.



Опановуємо нові (старі) цифрові інструменти. Частина 3

І знову нові (старі) "помічники" для кращої роботи. Незабутній Genially...

Опановуємо нові цифрові інструменти. Частина 2

Хороший сервіс для швидкого слайдшоу за допомогою ШІ від  Clipchamp. Використані фото для відео з вільного доступу в мережі інтернет.


Опановуємо нові цифрові інструменти!

Знайомство з новим цифровим інструментом Blooket. Як пишуть розробники - fun, free, educational games for everyone! Спробуйте!
             

Граємо!




неділя, 28 квітня 2024 р.

Формувальне оцінювання: повторення не зашкодить

Інструменти рефлексії

Приклади інструментів рефлексії, якими можна підбити підсумки уроку. Цікаві й незвичні. Genially та фахівці - молодці!
 

четвер, 21 грудня 2023 р.

ШІ вражає!

Знову допомога від ШІ. У День народження кросворду важко запропонувати учням щось окрім розгадування кросворду. Але ШІ має взагалі свої варіанти до створення проєктної роботи з цього питання. Варіанти від Освітнього проєкту На Урок
1. Створення оригінального кросворда. Попросіть учнів створити свій власний кросворд з питаннями і відповідями. Вони можуть використовувати будь-яку тему, що їм подобається, і створити головоломку, яку потім можна розповісти класу.

2. Дослідити історію кросворда. Учні можуть дослідити історію кросворда, дізнатися про його походження та розвиток, а також про визначних кросвордистів минулого.

3. Створити кросвордну вікторину. Учні можуть створити кросвордну вікторину на певну тему, на яку їм би хотілося, щоб їх однокласники відповіли. Вони можуть використовувати запитання та відповіді зі свого підручника або зібрати свою інформацію.

4. Вивчення інших видів головоломок. Передайте учням завдання вивчити інші види головоломок, такі як сканворди, судоку та інші. Попросіть їх порівняти ці головоломки з кросвордами і дізнатися, що вони можуть навчитися з кожного з них.

5. Дослідження мови та словникового запасу через кросворди. Запропонуйте учням дослідити, як кросворди допомагають вдосконалити знання мови та розширити словниковий запас. Вони можуть розглянути, які слова та вислови з'явилися в їхніх кросвордах, і вивчити нові слова для майбутнього використання.

6. Кросвордна біографія. Попросіть учнів створити кросворд, який представляв би їхню біографію. Вони можуть використовувати слова та фрази, що характеризують їхні інтереси, хобі, навички та біографічну інформацію.

7. Кросвордна фізика. Попросіть учнів створити кросворд, що базується на області фізики, яку вони вивчають. Вони можуть використовувати терміни, формули та поняття з їхніх підручників і створити головоломку, яка допоможе їм закріпити знання.

8. Кросвордна література. Попросіть учнів створити кросворд, що пов'язаний з вивченням літератури. Вони можуть використовувати головних героїв, авторів, жанри та інші літературні терміни, щоб створити цікаву головоломку.

9. Кросвордні країни. Попросіть учнів створити кросворд, який представляв би деяку країну або регіон. Вони можуть використовувати географічні поняття, культурні елементи та інші аспекти для створення цієї головоломки.

10. Кросвордні математичні головоломки. Попросіть учнів створити кросворд, який містить математичні терміни, формули та завдання. Вони можуть використовувати поняття з арифметики, геометрії та інших математичних галузей для створення викликів для своїх однокласників. 

Варіант згенерованого зображення "магічного кросворду"


понеділок, 11 грудня 2023 р.

Знову ШІ!

Захопливо сприймаю можливості, які допомагають вчителю сучасного світу дивитися на навчання по-новому. Віртуальна та доповнена реальність, нейромережі, чат GPT, штучний інтелект... Кордонів не видно. Майбутнє невідоме. Готуватися треба зараз.
На запит про калейдоскоп отримала цікаві підказки. Користувалася різними мережами, але ідеї майже однакові. 



понеділок, 25 вересня 2023 р.

AI: 4 elements

Guess 4 elements: water, fire, air, ground

                                   generated with https://ideogram.ai 






Образ гетьмана Івана Мазепи у поезіях різних письменників


Результат роботи на семінарі-практикумі "Осінні методичні студії" "НУШ: національно-патріотичний потенціал зарубіжної літератури"

вівторок, 4 жовтня 2022 р.

The lesson in the 9th form "TEEN Generation"

  Teen generation, different teenage groups, hang-outs, outfit, trend, clothes... A lot of words about TEENAGERS. Let's try to read the descriptions of different teenage groups and match them with the right names. Play and learn! Thanks GENIALLY!

понеділок, 9 травня 2022 р.

My Summer Holidays. Part III (8th form)

My summer vocations. Reading and Speaking.

My Summer Holidays. Part II (8th form)

The second part of the lessons about summer holidays. Reading.

неділя, 8 травня 2022 р.

300 і більше, бо то вічне! То наша філософія!

                                     Григорій Сковорода - 300! 


Джерело: https://instagram.com/kit_inzhyr?igshid=YmMyMTA2M2Y=




неділя, 20 лютого 2022 р.

Інтерактивний постер до уроків літератури

Інтерактивний постер "Зв'язок Володимира Короленка з Україною" у GENEALLY.

Genially. Тепер граємо!

Чи добре ти знаєш героїв повісті Володимира Короленка "Сліпий музикант"? Перевіримо?

неділя, 13 лютого 2022 р.

"Travelling" with Genially

We can teach in primary school using Genially too. This demonstration shows interesting hacks for teaching the students in the 4th form. I like it!

середа, 9 лютого 2022 р.

Використовую GENIALLY знову

Сервіс має такі можливості, що варто спробувати все. Сьогодні це інтерактивний постер (плакат)